Ключевым символом Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб» стал кусочек хлеба весом в 125 граммов — именно такая минимальная норма его выдачи была установлена зимой 1941-1942 гг. в блокадном Ленинграде.
27 января в День воинской славы России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады - в школах Киквидзенского района в рамках Всероссийской акции прошли мероприятия, посвященные памятной дате.
О том, как они были организованы в Михайловской основной школе, нам рассказала классный руководитель начальных классов Т.В. Дашук.
- В начальной школе был проведен урок мужества «Хлеб блокадного Ленинграда». Цель мероприятия – способствовать воспитанию связи поколений, воспитывать в детях чувство сострадания и гордости за героизм и стойкость нашего народа в период блокады и на протяжении всей Великой Отечественной войны, рассказать о мужестве жителей Ленинграда, переживших беспрецедентную блокаду миллионного города вражескими захватчиками, - говорит Татьяна Владимировна. - Ребята много узнали о событиях того времени, для них одна из самых страшных страниц истории Великой Отечественной войны стала настоящим открытием. Почти 900 дней боли и мучений, мужества и героизма. Это самая продолжительная осада города в истории человечества. Организованная гитлеровцами, она была направлена именно на вымирание и уничтожение Ленинграда и его жителей.
Для пятиклассников, по словам педагога, была организована заочная экскурсия по блокадному Ленинграду. Благодаря цифровым технологиям они смогли увидеть и услышать, как жили взрослые и дети в осажденном городе, понять и почувствовать весь ужас бомбежек и обстрелов, которые довелось испытать ленинградцам, очередей, которые приходилось отстаивать людям, чтобы получить по карточкам дневной паек хлеба весом 125-250 грамм.
- О жизни взрослых ленинградцев и своих сверстников, оказавшихся в блокадном городе, о ледовой «Дороге жизни» смогли узнать и учащиеся 6 класса, для них был подготовлен урок-экскурсия в прошлое, - продолжает рассказ Т.В. Дашук, замечая, что неизгладимое впечатление на ребят оказал дневник Тани Савичевой, который позже - на Нюрнбергском процессе - стал одним из вещественных доказательств фашистских зверств.
Также в 7 классе Михайловской школы был проведен классный час «Выжил! Выстоял! Не сдался Ленинград!», в 8-9 классах - «Блокадные дневники», где звучали отрывки из «Блокадной книги» Адамовича и Гранина, демонстрировались фрагменты из видеофильма «Блокадные дневники».
Заметим, те, кто пережил блокаду, были обычными людьми. Но они сумели совершить невозможное - пережить ад на земле. И не только пережить, но и остаться людьми. Они уходят, и вместе с ними уходит история. От нас зависит, чтобы она не ушла навсегда. Чтобы осталась память - память на все времена…
