5 февраля 2024 года в Мачешанской средней школе прошла еженедельная линейка, которая началась с поднятия государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна.
В ходе проведения торжественной линейки состоялось награждение победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2023 — 2024 учебного года. Грамотой за I место награждены: ученик 7а класса Денис Мишанчук показавший отличные результаты по математике и истории, ученик 9а класса Дмитрий Баев по математике, ученица 11 класса Дарья Комарова стала лучшей по предметам русский язык и биология.
Также в этот день в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» прошли уроки, посвященные Дню российской наук, которые приурочены сразу к двум юбилейным событиям: 300-летию со дня основания Российской академии наук и 190-летию со дня рождения выдающегося ученого, химика Д. И. Менделеева.
На занятии школьники познакомились с историей становления научного знания в России и побеседовали об известных людях, которые сыграли ключевую роль в технологическом развитии страны. Ребятам рассказали о том, как указ первого Императора Всероссийского — Петра I в 1724 году об основании Академии наук и художеств изменил образование в стране.
В зависимости от класса программа внеурочной деятельности различается сценарий, и материалы к занятиям составлены с учетом возраста школьников.
Так для учащихся 1 — 4 классов была проведена мотивационная беседа на основе работы с иллюстративным материалом «Кто такой ученый?». Заключительной частью урока стало выполнение ребятами интерактивных заданий и отгадывание загадок.
А в 5 – 7 классах обучающимся была предложена групповая работа «Наука и жизнь», в ходе которой ребята смогли убедиться, какую огромную роль играет наука в нашей жизни и какой огромный вклад вносят учёные в нашу повседневную жизнь. Также ребята просмотрели видеоролик «Периодическая таблица Д.И. Менделеева».
Ученики 8 – 9 классов познакомились с жизнью и научными открытиями Д.И. Менделеева. Кроме этого они приняли участие в интерактивном задании «Наследие Д.И. Менделеева», по результатам которого была организована беседа. Также ребята с большим интересом просмотрели видеоролики «Откуда взялись химические элементы?», «Искусственный интеллект: что там под капотом».
Групповую работу «Решение нетривиальных задач» выполнили ученики 10 – 11 классов. Их вниманию был представлен видеоролик «Почему я решил стать химиком?» обсудив просмотр, которого они пришли к выводу, что наука помогает понимать окружающий нас мир, исследовать новые технологии и находить решения для сложных задач, избавляя от болезней, помогая бороться с изменением климата и выстраивать энергетическую безопасность, делая жизнь человека удобнее!
В России развитию науки уделяется особое внимание, создаются все условия для того, чтобы заниматься научной деятельностью. Наука является главной движущей силой прогресса и важнейшим ресурсом развития национальной экономики, медицины, образования и социальной сферы. Достижения ученых способствуют не только экономическому росту и созданию новых рабочих мест, но и высокому качеству жизни населения.
