С раннего детства нас учат: «Нужно любить книги. Кто много читает, тот много знает».
И, большая часть человечества уверенна, что любить книги — это правильно и хорошо. Этому мы учим и наших детей, прививая им любовь к печатным изданиям. Делая это, мы понимаем, что книги учат мыслить, анализировать, рассуждать, самостоятельно извлекать информацию, а не просто потреблять готовый продукт, уже кем-то осмысленный и обработанный.
А ещё, книги развивают воображение, обогащают словарный запас, учат чувствовать и любить родную речь.
В Преображенском детском саду №1 «Аленушка» прививать трепетного отношения к книге начинают с младшего возраста. В этом направлении ведется большая работа.
В каждой возрастной группе имеется книжный уголок, где помещаются не только детские книги, но и предметные, сюжетные картинки.
Большое внимание уделяется устному народному творчеству. Потешки, пословицы, поговорки, прибаутки, шутки используются не только на занятиях, но и в повседневной жизни. Всё это помогает расширять кругозор, развивать способность понимать речь взрослых.
Чтобы вызвать интерес к книгам, с помощью игрушек вместе с детьми разыгрываются сценки из художественных произведений, проводятся дидактические игры.
Герои книг оживают в рисунках, лепке. Также устраиваются тематические книжные выставки, выставляются иллюстрации известных детских художников. На занятиях проводятся обобщающие беседы: «Что мы знаем о книге», «Книга - лучший друг» и другие.
Для ребят организуются специальные занятия, посвященные творчеству отдельных писателей и поэтов.
Воспитатели отмечают, что детям очень нравятся экскурсии в библиотеку. Совместная работа дает ощутимые результаты. Мы надеемся, что интерес к книге будет расти. Ведь научить понимать и любить книгу - значит научить мыслить и чувствовать.
Детские книги — особый мир ребёнка, полный открытий и волшебства. И в первую очередь ведут его в этот мир родители, мягко, но настойчиво взяв малыша за ручку. Без участия и помощи взрослых в этом вопросе никак не обойтись.
А чтобы приучить ребенка к чтению можно воспользоваться следующими советами:
• Сами читайте детям вслух. Лучше начинать с первых лет жизни малыша, пусть ребенок привыкает. Ничего, что сначала это будут стихи и сказки, с взрослением ребенка вы перейдете к более серьезным произведениям. Для того чтобы малыш вливался в процесс, просите прослеживать место в тексте, которое вы читаете. Также подогревает интерес к книгам (особенно у маленьких детей) чтение по ролям.
• Начните читать сами в свободное время. Психологи говорят: «все идет из семьи». Дети действительно перенимают поведение родителей. Собственный пример – хороший способ сформировать такую положительную привычку, как чтение литературы.
• Заведите домашнюю библиотеку с разными жанрами литературы. Даже самый непримиримый к книгам ребенок иногда возьмет с полки приглянувшийся обложкой томик. Пусть и не прочитает, не заинтересуется, но любопытство – уже хорошая динамика.
• Позвольте ребенку участвовать в выборе книг, которые хотите прочитать, учитывайте его вкусы и интересы.
• Вам должно нравиться то, что вы читаете ребёнку. Дети необычайно чувствительны к
нашим эмоциям.
И не стоит забывать, что любовь к книгам не рождается за короткий период времени, это долгий процесс, который лучше начинать с самого детства.
